①活动室内常用的家具、设备分二类，即：

教学类如桌椅、玩具柜、教具、作业柜、黑板及风琴等。生活类如分餐桌、饮水桶及口杯架等。

②幼儿家具、设备设计的一般要求：

·应根据幼儿体格发育的特征，适应幼儿人体工学的要求。幼儿人体尺度，见图4－31。

·学龄前儿童体格处于迅速发育时期，其身高、体重增长显著。1975年卫生部及中国医学科学院儿科研究所对九市城区的1至7岁儿童身长统计，见表

·应考虑幼儿使用的安全和方便，避免尖锐棱角，宜做呈圆弧状；家具应坚固、轻巧、便于幼儿搬动，尤其是椅子，为适应幼儿体力，其重量应小于幼儿体重的1／10，约1.5～2㎏；

·应简洁，便于擦洗；

·造型和色泽应新颖、美观，富有启发性和趣味性，以适应幼儿多种活动的需要；

·要尽量减少家具、设备所占面积，以保证室内有足够的活动及游戏面积。

·应控制家具系数，即活动室内主要家具（桌、椅、柜）系数，幼儿大班不大于0.35㎡，小班不大于0.25㎡。

·有效的利用空间，做家具组合设计，如南京如意里幼儿园活动室与卧室之间利用图书架、作业柜、玩具柜、教具柜及水杯架等有机的组合，形成隔断来划分空间，见图4－32。

又如西安兴庆小区幼儿园将玩具柜、作业柜及教具柜组合在一起，既可作贮存空间也可用来分隔空间，而且柜下装有万向轮，可以任意移动。当全班幼儿需在活动室开展活动时，柜可向卧室方向移动，当全班幼儿需午睡时，柜可向活动室方向移动，有效地利用了空间，见图4－33。

③幼儿桌、椅尺寸的确定

·桌、椅是幼儿开展日常活动所需要的基本家具，也是决定活动室面积的主要因素。

·桌、椅的设计及尺寸应根据幼儿生理卫生、使用特点及大、中、小班不同年龄幼儿的正确坐姿等确定所需尺寸。

·幼儿桌桌面长度应保证每位幼儿占0.5～0.55m长（即等于幼儿前臂加手掌长），宽度为0.35～0.50m。