幼儿的大部分活动是在活动室内进行的。为创造良好的教学及活动的环境，活动室内应进行装修及环境设计。

活动室室内设计内容包括；地面、墙面、天花等界面的处理；装饰材料、色彩的选用；家具、陈设的配置等，以创造良好的室内环境。

1）室内设计要求

①活动室室内设计应满足幼儿生理、心理及保育等方面的要求，不应过多地追求建筑艺术上的装饰性细部，而应为幼儿创造一个具有实用性、趣味性的活动空间。

②活动室的三度空间应满足幼儿尺度的要求且有良好的比例，一般长：宽：高为1.5︰1︰0.5～1.75︰1︰0.5。

③室内家具、设备及装修、装饰宜简洁、明快、安全、美观并富有“童心”，多采用儿童喜见乐闻的艺术形象，如一些小动物造型、图案及能引起儿童联想与思考的造型。

④选材与构造应安全、坚固、耐用、避免幼儿抠挖并便于擦洗。

⑤活动室室内各表面色彩宜采用高亮度、低彩度的色调，局部可采用高彩度的色调。