生活家质包括生话患度、生活能力、生活习恢等内容。随粉时代的发展.
现代社会对人的生活水质班出了更离的要求，堵养幼儿的生活t质具有更为
益耍的众义。培荞幼儿生活农质应立足于幼儿生话，充分利用环境资砚.对幼
儿进行.劳动与服务.、.自我保护.、“合理消费“、.环城适应.、“合作交往.竿
方面的轶育与训练。
    一、创造良好的教育环境
    在机级的生活区.旧烧教育目标.我们布，了环境:.找会系桂带了.、一出
鼻血了怎么办?一、.找不乱花钱’、“迷路r怎么办?.、“借找玩玩好吗?.等等.
让幼儿陆时学一学.玩一玩、练一妹.学习和巩固生活技能。创设激喻性环
峨—.明叭宝贝“.当幼儿在生活技他的禁个方面有了突出的表现时.就在
“明星宝贝.里栩下一个令他娇傲的奖难。在这样的环境甲.孩子以“犯爱劳
动二“我会合理消费’、.我能保护自己.、‘我能适应环峨.、.我会与人交往-
为荣.生括常质价到了有效的提升。通过有效的胜订和不断的努力，在夯动肚
务技能方面.我班大部分幼儿的劳动技能得到了叨显提离;在自找保护技能方
面.幼儿知遗了嘟些事物枯危险的.并对怎样刃免危险有了粗浅的认识;在环
4适应技能方面.幼儿a本上能随气砚的变化随时增减衣物。e幼儿阅哭阎现
象也减少了;在合作交往方面.大部分幼儿能使用简单的礼貌用语.如:.早.、
.好’、.谢谢’、“再见.等‘在合现们曲方面.多数幼儿能遴过讲道理不再坚持
买自己想要的东西。
    二、家因教育同步进行
    幼儿一天中有兰分之二的时间X在家中度过的.生活技能萝弃幼儿在家
中练习和巩P1. MOW家长的宣传工作.取姆家长对幼儿钱育1作的认可
和支持。首先我把各年的班的吸育内容和目标以书面形式公布给家长.使家
长对幼儿园胶育的目标贾求心中有橄;其次.要求并指导家长在家中对幼儿进
行生活软，，定期与家长交流和沟通愉况.以便及时了解孩于在家中的表现。
由于家长工作做到了实处.许事家长非常，视幼儿在家的生活家质教育.在家
里也摘启了争做明星宝贝的活动。
    三、利用卒宫的社区环婉
    幼JL生活胶，离不开社区环境。在进行.环境通应“胶育时.我们带孩子
参砚了车站、祖行、菜场、步行街、花园娜等具休环境.在进行.自找保护.欣育
时.我们偏来了民，叔叔、消防员叔叔、医生给孩子们讲述如何保护自己.遇到
危险应该怎么办?进行.合理消费“的教育时，我们鑫砚了工厂、小吃店，请工
厂里的叔叔、小吃店的服务员讲述工作的辛苦和奉献的快乐.孩子们在这一次
次的杜区活动中丰宫了感性认识.受到了良好的生活农质桩育。
    当然.除了上述胶育环境外.还包括一些自性的因*，如:活劝中老师的语
言和动作、成人赞许的目光、贾英的话语、鼓肠的暇神、手把手耐心的指导娜
娜.都是孩子们成长的动力。为了让孩子在未来能.康、安全、恤快、权桩、有
贵任感、钾，地生活.立足于生活、班肠于环境的幼儿生活农质傲育是必不可
少的.