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幼儿园区角活动如何设计

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我们都知道，孩子是在自由交往中获得交往能力和感知社会的。区角活动作为幼儿园实施个别化教育的重要组织形式已经广泛在幼儿园实施并应用。但是，我们发现，很多幼儿园目前开展区角活动存在着流于形式、盲目抄袭等诸多问题，表面上开展得红红火火，却没有真正发挥出区域活动所蕴含的教育价值。我们都知道，孩子是在自由交往中获得交往能力和感知社会的。区角活动作为幼儿园实施个别化教育的重要组织形式已经广泛在幼儿园实施并应用。但是，我们发现，很多幼儿园目前开展区角活动存在着流于形式、盲目抄袭等诸多问题，表面上开展得红红火火，却没有真正发挥出区域活动所蕴含的教育价值。

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