新加坡的托儿所和幼儿园为3到6岁的孩童提供三年系统的学前教育。在新加坡教育部注册的幼儿园由社区基金会、宗教团体和社会商业团体经营。而托儿所则由社会发展部发出经营许可证。

　　幼儿园和托儿所通常以英语和第二语言进行教学。大部分幼儿园每天的上课时段分为上午班和下午班,每班上课时间从两个半小时到四个小时不等，每周上课五天。此外,本地也有国际学校为在新加坡工作的海外人士的孩子提供学前教育课程。

　　幼儿园各个年级的日常课程包括开发语言和阅读能力、基本算术、简单的科学常识、社交技能、创新能力和解决问题的技能等学习活动，以及音乐欣赏和户外活动。所有的儿童都学习两种语言,英语和母语。 每天3到4个小时的幼儿园每月的收费为110-240新元(杂费另计约80-90新元)。

　　托儿所与幼儿园的报名日期都不一样，如果有学额,大多数托儿所和幼儿园均允许孩童在全年的任何时候入学。

　　外国源流学校学前教育班

　　设在新加坡的一些外国源流学校为其侨民子女提供学前教育。这些学校一般采用本国的教材并以该国的语言授课，提供多样化的课外活动。这些学校大部分都是很靠近外国所侨民的聚居地。

　　新加坡国际学校的收费比本地幼稚园和幼儿托管理中心的收费高昂。

　　新加坡幼儿园课程设置的原则

　　新加坡幼儿园的教育目标是让幼儿能愉快地去观察、探索和发现世界。为了培养有思想的民族和终身的学习者,国家需要教育幼儿学会思考和在思考中学习。然而，幼儿的思考能力不是与生俱来的,但语言和思想的联系又是紧密相连的，在培养幼儿的思考能力时,最重要的是发展幼儿的语言能力。因此，新加坡幼儿园的课程设置把语言技能作为坚固的基础。

　　新加坡的幼儿园课程框架在设计时还着重考虑影响幼儿个性与技能发展的因素,如：正确的道德观和价值观，积极的自我意识,对周围事物有强烈的好奇心，调控身体的技能,积极的家庭观和社区观等。 [4]